Модуль 11

         Сьогодні останній день курсів. Ми захищали свої проекти. Ділилися своїми досягненнями з колегами. За період, проведений у групі, зрозуміли, наскільки цікаво і з користю можна проводити час. Поступово,  крок за кроком ми наближалися до своєї мети разом з нашим терплячим тренером Вучастою Ольгою Сергіївною. Тепер  залишилось тільки діждатися сертифікатів.

Модуль 10

             Сьогодні я ознайомилась з терміном фасилітації, працювала з матеріалами останньої педради, завершила опис вивчення теми. Також я підвела підсумки про створення портфоліо, розробила план реалізації проекту і закінчила оформлення матеріалів свого портфоліо

                                                                           

Модуль 9

           Сьогодні ми говорили про диференціацію. Як вчитель я розумію, наскільки важко на уроках здійснити даний процес. Під час роботи над проектом цей вид оцінювання є більш ефективним. Завжди можна знайти кожному той  вид роботи, яка йому до душі.

                                                   

Модуль 8

         У цьому модулі я дізналась про те, як можна використовувати засоби оцінювання та діагностики рівня розвитку в учнів, та оцінювання засвоєних учнями знань впродовж проекту. Спроектували свою систему оцінювання, розробила форму оцінювання учнями власної роботи та форму оцінювання учнівського блогу

Модуль 7

         Цей модуль переконав мене в тому,що ми,вчителі 21 століття,піднялися на один щабель вище педагогічної майстерності вчительства минулого століття, яке не мало в своєму арсеналі подібних сервісів  щодо спілкування та співпраці у навчанні учнів. Сучасний учитель має реальну і доступну можливість швидкісного отримання енциклопедичних відомостей з будь-якої галузі знань. А найголовніше -це отримання задоволення від свого індивідуального,творчого підходу до впровадження нових технологій у навчанні

Модуль 6

   Робота над модулем принесла масу задоволення.  Ми  обговорювали проблеми безпеки в Інтернеті. На цьому етапі роботи стало зрозумілим те, що ефективними Інтернет-сервісами, які можуть бути використані під час роботи з проектом, є використання блогів та служб обміну повідомленнями. На блозі можна організувати обговорення питань проекту, розмістити різну інформацію тощо.

                                                                    

Модуль 5

  Пройшов ще один етап навчання... Сьогодні уже веселіше.... Розглядаючи презентацію, створену раніше, я ще раз проаналізувала зі своєю колегою по парі основні питання проекту, почула два коментарі і одне зауваження, які обовязково врахую у своїй роботі. 

Модуль 4

  Сьогодні ми працювали із поняттями, які я передбачила як свої навчальні цілі - удосконалити вміння оцінювати. Я познайомилася з новими інструментами оцінювання при проектній діяльності - вхідне оцінювання знань, схема З-Х-Д та ін. Не  скажу, що було легко, але я впоралась.

Модуль 3

Модуль 3
Сьогодні я продовжила заповнювати план вивчення теми, визначила ключове, тематичне та змістове питання. Створила презентацію ідей проекту, в якій висвітлила ці питання

Модуль 2

Сьогодні я продовжила роботу над своїм проектом, створила публікацію для представлення особливостей методу проектів, у якій я заохотила учнів до участі в  проекті

Модуль 1

Перший день. Сьогодні я ознайомилась з електронним підручником Intel 10, навчилася редагувати текст, виділяти головне, видаляти виділення. Сьогодні я визначилась з темою проекту. Я обрала таку тему " Найбільша таємниця - мова".